总数：120 | 当前第8/12页 首页 上一页 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下一页 尾页
KingSCADA第七讲 数据库应用
KingSCADA第七讲 数据库应用
● 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ● 初赛阶段：本项比赛内容为组态软件应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按要求完成作品设计，每队选手在大赛指定组态软件上自行选择任意行业、了解行业需求，按比赛要求设计完成组态工程，并在指定时间提交作品申报表、工程程序电子档、工程介绍WORD文档。通过初审的作品和参赛队进入北京的决赛。 ● 决赛阶段：决赛内容在初赛内容基础上进一步加大应用设计水平的考核，各参赛团队需在初赛阶段提交的工程基础上，按照决赛新的要求及提示（2012年11月15日组委会统一发布）准备决赛内容。决赛由现场工程介绍、工程演示、现场答辩等环节组成，由评审专家组现场打分。
  1. 2012/6/19
  2. 人气(4454)
  3. 星级(10)
  4. 评论(0)
KingSCADA第四讲 报表系统
KingSCADA第四讲 报表系统
● 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ● 初赛阶段：本项比赛内容为组态软件应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按要求完成作品设计，每队选手在大赛指定组态软件上自行选择任意行业、了解行业需求，按比赛要求设计完成组态工程，并在指定时间提交作品申报表、工程程序电子档、工程介绍WORD文档。通过初审的作品和参赛队进入北京的决赛。 ● 决赛阶段：决赛内容在初赛内容基础上进一步加大应用设计水平的考核，各参赛团队需在初赛阶段提交的工程基础上，按照决赛新的要求及提示（2012年11月15日组委会统一发布）准备决赛内容。决赛由现场工程介绍、工程演示、现场答辩等环节组成，由评审专家组现场打分。
  1. 2012/6/19
  2. 人气(7333)
  3. 星级(10)
  4. 评论(0)
LM硬件模块培训
LM硬件模块培训
“和利时杯”电气控制应用设计大赛在线课程★ 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ★ 初赛阶段：本项比赛内容为电气控制应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按初赛要求完成作品设计，并在指定时间提交： （1）作品申报表（见附件）电子档和纸质档各一份； （2）初赛论文电子档：包含《比赛要求》中第（1）项“电子原理图设计制作”、第（2）项“自动螺丝输送机及平面二维移动机械手的PLC控制编程”及第（3）项“完成给定方案的系统程序的编写”。大赛网址：http://www.iaat.org.cn/hlsgame/index.shtml
  1. 2012/6/14
  2. 人气(4435)
  3. 星级(10)
  4. 评论(2)
LM硬件基础培训
LM硬件基础培训
“和利时杯”电气控制应用设计大赛在线课程★ 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ★ 初赛阶段：本项比赛内容为电气控制应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按初赛要求完成作品设计，并在指定时间提交： （1）作品申报表（见附件）电子档和纸质档各一份； （2）初赛论文电子档：包含《比赛要求》中第（1）项“电子原理图设计制作”、第（2）项“自动螺丝输送机及平面二维移动机械手的PLC控制编程”及第（3）项“完成给定方案的系统程序的编写”。大赛网址：http://www.iaat.org.cn/hlsgame/index.shtml
  1. 2012/6/14
  2. 人气(4281)
  3. 星级(10)
  4. 评论(0)
LM软件培训
LM软件培训
“和利时杯”电气控制应用设计大赛在线课程★ 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ★ 初赛阶段：本项比赛内容为电气控制应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按初赛要求完成作品设计，并在指定时间提交： （1）作品申报表（见附件）电子档和纸质档各一份； （2）初赛论文电子档：包含《比赛要求》中第（1）项“电子原理图设计制作”、第（2）项“自动螺丝输送机及平面二维移动机械手的PLC控制编程”及第（3）项“完成给定方案的系统程序的编写”。大赛网址：http://www.iaat.org.cn/hlsgame/index.shtml
  1. 2012/6/14
  2. 人气(4301)
  3. 星级(10)
  4. 评论(0)
KingSCADA第一讲 新建工程及数据显示
KingSCADA第一讲 新建工程及数据显示
● 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ● 初赛阶段：本项比赛内容为组态软件应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按要求完成作品设计，每队选手在大赛指定组态软件上自行选择任意行业、了解行业需求，按比赛要求设计完成组态工程，并在指定时间提交作品申报表、工程程序电子档、工程介绍WORD文档。通过初审的作品和参赛队进入北京的决赛。 ● 决赛阶段：决赛内容在初赛内容基础上进一步加大应用设计水平的考核，各参赛团队需在初赛阶段提交的工程基础上，按照决赛新的要求及提示（2012年11月15日组委会统一发布）准备决赛内容。决赛由现场工程介绍、工程演示、现场答辩等环节组成，由评审专家组现场打分。
  1. 2012/6/14
  2. 人气(7313)
  3. 星级(10)
  4. 评论(4)
KingSCADA第九讲 网络工程与Web发布
KingSCADA第九讲 网络工程与Web发布
● 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ● 初赛阶段：本项比赛内容为组态软件应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按要求完成作品设计，每队选手在大赛指定组态软件上自行选择任意行业、了解行业需求，按比赛要求设计完成组态工程，并在指定时间提交作品申报表、工程程序电子档、工程介绍WORD文档。通过初审的作品和参赛队进入北京的决赛。 ● 决赛阶段：决赛内容在初赛内容基础上进一步加大应用设计水平的考核，各参赛团队需在初赛阶段提交的工程基础上，按照决赛新的要求及提示（2012年11月15日组委会统一发布）准备决赛内容。决赛由现场工程介绍、工程演示、现场答辩等环节组成，由评审专家组现场打分。
  1. 2012/6/13
  2. 人气(1217)
  3. 星级(10)
  4. 评论(0)
KingSCADA第六讲 趋势曲线
KingSCADA第六讲 趋势曲线
● 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ● 初赛阶段：本项比赛内容为组态软件应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按要求完成作品设计，每队选手在大赛指定组态软件上自行选择任意行业、了解行业需求，按比赛要求设计完成组态工程，并在指定时间提交作品申报表、工程程序电子档、工程介绍WORD文档。通过初审的作品和参赛队进入北京的决赛。 ● 决赛阶段：决赛内容在初赛内容基础上进一步加大应用设计水平的考核，各参赛团队需在初赛阶段提交的工程基础上，按照决赛新的要求及提示（2012年11月15日组委会统一发布）准备决赛内容。决赛由现场工程介绍、工程演示、现场答辩等环节组成，由评审专家组现场打分。
  1. 2012/6/13
  2. 人气(986)
  3. 星级(10)
  4. 评论(0)
KingSCADA第五讲 报警功能
KingSCADA第五讲 报警功能
● 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ● 初赛阶段：本项比赛内容为组态软件应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按要求完成作品设计，每队选手在大赛指定组态软件上自行选择任意行业、了解行业需求，按比赛要求设计完成组态工程，并在指定时间提交作品申报表、工程程序电子档、工程介绍WORD文档。通过初审的作品和参赛队进入北京的决赛。 ● 决赛阶段：决赛内容在初赛内容基础上进一步加大应用设计水平的考核，各参赛团队需在初赛阶段提交的工程基础上，按照决赛新的要求及提示（2012年11月15日组委会统一发布）准备决赛内容。决赛由现场工程介绍、工程演示、现场答辩等环节组成，由评审专家组现场打分。
  1. 2012/6/13
  2. 人气(928)
  3. 星级(10)
  4. 评论(0)
KingSCADA第三讲 数据模型与图形模型
KingSCADA第三讲 数据模型与图形模型
● 本项比赛为团体赛，参赛者以团队形式参加本次大赛，每支队伍不超过3名学生和2名指导教师。 ● 初赛阶段：本项比赛内容为组态软件应用设计，初赛采用场外作业、提交作品方式。参赛队在指定时间按要求完成作品设计，每队选手在大赛指定组态软件上自行选择任意行业、了解行业需求，按比赛要求设计完成组态工程，并在指定时间提交作品申报表、工程程序电子档、工程介绍WORD文档。通过初审的作品和参赛队进入北京的决赛。 ● 决赛阶段：决赛内容在初赛内容基础上进一步加大应用设计水平的考核，各参赛团队需在初赛阶段提交的工程基础上，按照决赛新的要求及提示（2012年11月15日组委会统一发布）准备决赛内容。决赛由现场工程介绍、工程演示、现场答辩等环节组成，由评审专家组现场打分。
  1. 2012/6/13
  2. 人气(972)
  3. 星级(10)
  4. 评论(0)
总数：120 | 当前第8/12页 首页 上一页 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下一页 尾页